原帖由 0o生o0 於 26-4-2008 19:18 發表
咁堅揪, 你作第幾題? 可否講下大概內容
我作第一題
我故事係咁既:
有容是某某中學的學生。(寫日記那天)昨天(寫日記前一天),有容一直睡不著。思考著一個問題...明天的校際籃球比賽一定要成功,取得勝利,為校爭光!那天晚上,他發了一個夢。夢中的內容,大約是說他隊友不斷把球傳給有容,而有容也不負所望,以一人之力大破對方。
今早(寫日記那天),有容一大早便回校。(因為題目寫”早上”的失敗)大約十時多,有容與隊友們,包括一心、xx、xx、xx (忘了哪四個= =)便到達了比賽場地。有容看見對方都是小不點,便自負起來。
比賽正式開始,第一節的比賽,有容的確取得佳節,為他校領前十分。
可是,比賽的第二節,對方便派三人防守有容。有容卻沒有理會,想以一人之力破其之盾。中場休息,有容看一下計分板,比數竟然落後十分有多。就在此時,教練竟然在第三節,叫有容坐下來冷靜...
第三節開始,球隊不但沒有被打散,反而打出了一種前所未有的自信。完了第三節,比數只落後五分約。此時,允行(終於記得一個名字==)走過去有容那兒,跟他說:「其實,我第一節早已想跟你說了。你要知道...我們是甘苦與共多年的挈友阿!你忘記我們每天如何一起苦練嗎?」有容心想到,每天放學,也有四位既是戰友,又是挈友的好拍擋與他一起。無論風吹雨打,都群在一起練習。
第四節開始,有容終於打回自信。就在最後五秒,比數八十六比八十五,他們正落後一分。有容此時就像第一節一樣,以巧妙的控球手法,想衝破對手防線。這時,對方竟然派了五人包圍著有容。可是,有容卻把球傳了給外線等候的允行!此時的允行,心裡彷彿對有容說著:「我知道你一定會傳的。」就這樣,允行投出最後一球......
球慢慢在空中旋轉,哨聲早已響起。「擦」的一聲,球緩慢地進入籃網內。有容興奮地看著計分版,可是分數依樣沒變。原來,允行出手比球證哨聲慢了一拍...就這樣,比賽正式結束了。
這時,四位好戰友卻擁抱既有容:「來吧,我們今天已是勝利者了!去吃飯吧,哈哈。」球賽是輸了、有容是失敗了...可是,他明白到,失敗並不重要、並沒有令他情緒低落。因為,他已經找到更重要的東西,就是「友情」。想到情時,有容心裡竟然有一絲絲開心起來......
大約如此= =有容是用第一人稱的,這兒用第三人稱 較易明白 |